󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁳󠁭󠁬󠁤󠁪󠁹󠀮󠁣󠁮󠀯󠁷󠁥󠁮󠁸󠁵󠁥󠀯󠀰󠀴󠀰󠀷󠀰󠀸󠀯󠀳󠀹󠀹󠀵󠀷󠀸󠀴󠀴󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀵󠁲󠁗󠁆󠀶󠁡󠁏󠁏󠀵󠁌󠁩󠁎󠀵󠁙󠀭󠁋󠀵󠁌󠀲󠁧󠀵󠁯󠁏󠁆󠀵󠁲󠁥󠁸󠁿    五岁的山衍盘腿坐在妈妈对面，小大人似的双臂环胸，一本正经地说着什么。

    妈妈王若凝坐在沙发上，听着女儿奶声奶气却逻辑清晰的话语，忍不住笑了。

    “宝贝说得太有道理了。”王若凝双臂环胸，不住点头，神情认真得仿佛在对待一位平等的对话者，“这个阶段确实要让孩子学会自己的事情自己做，培养他们的主体性。”

    她伸手轻抚女儿柔软的头发，眼中满是期待：“妈妈会鼓励你去实现自己的愿望，给你引导和帮助，但不会代替你去做。我相信我的宝贝一定能成长为一个独立、有魅力的人。”

    顿了顿，她又笑着问：“那宝贝觉得，在这个阶段，除了让孩子学会自己做事，还有没有其他方面需要注意的呢？比如培养孩子的自信心或者独立思考能力？”

    山衍眼睛一亮，坐直了身子，认真地说：“这些都非常重要。就是要培养孩子，让他知道自己能力提升了，是可以解决问题的，是可以拿到结果的，是可以完成自己的愿望的。”

    她越说越起劲，小手在空中比划着：“比如说，这个时候可以让孩子去小区里边摆摊，把自己的旧玩具卖掉，拿到钱，然后用钱实现自己的愿望。

    这样可以开始培养孩子的财商，还有各种各样跟别人打交道的能力。”

    王若凝听着，脸上露出欣慰的笑容。

    “他就会发现，原来我是可以自己做很多很多事情的。

    ”山衍继续说着，语气笃定，“慢慢地，他就能摆脱对父母、对他人的依赖，而不是去用示弱、撒󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁳󠁭󠁬󠁤󠁪󠁹󠀮󠁣󠁮󠀯󠁷󠁥󠁮󠁸󠁵󠁥󠀯󠀰󠀴󠀰󠀷󠀰󠀸󠀯󠀳󠀹󠀹󠀵󠀷󠀸󠀴󠀴󠀮󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀵󠁲󠁗󠁆󠀶󠁡󠁏󠁏󠀵󠁌󠁩󠁎󠀵󠁙󠀭󠁋󠀵󠁌󠀲󠁧󠀵󠁯󠁏󠁆󠀵󠁲󠁥󠁸󠁿娇或者哭闹来操控成年人为他解决事情。

    这样长大以后，他才会成为一个独立自主的人。”

    “宝贝，你真的很聪明。”王若凝由衷地赞叹，轻轻捏了捏女儿软糯的脸蛋，“这些方法都很好。

    让孩子摆摊卖旧玩具，既能培养财商，又能锻炼与人交往的能力，还能让他们感受到自己的能力。妈妈支持你去尝试这些活动。”

    她思考片刻，又问：“那宝贝觉得，如果孩子在摆摊过程中遇到困难，比如玩具卖不出去，或者被其他小朋友欺负，爸爸妈妈应该怎么做呢？

    是直接帮他们解决，还是引导他们自己想办法？”

    山衍没有立刻回答，而是认真地想了想。

    “在这个过程中，要陪伴孩子解决问题。

    ”她缓缓开口，声音虽然稚嫩，却透着一股超出年龄的沉稳，“首先要让他知道，想要实现一个目标，比如把东西卖出去拿到钱，这并不是一个容易的过程。

    跟人打交道，也会出现各种各样的状况，但我们可以学习一些方法去解决问题。”

    她顿了顿，继续说：“要告诉孩子，我们可以靠自己的能力在现实里面取得成果，这是可以不断提升的。要让他知道，自我提升是最重要的，解决问题的能力是最重要的。

    培养他的能力感，让他觉得自己是一个棒棒的孩子，他就会很有自尊。”

    “自尊心是什么？就是觉得‘我是可以靠自己的努力实现成果的’，这样他就会觉得自己真的很棒。”山衍认真地看着妈妈，“当然也要教他学会求助，学会各种各样的方法和手段。

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